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人教2003课标版《6.《红楼梦》》PPT课件优质课下载
②评价文章的思想内容和作者的观点态度
四、人物形象命题方式
（1）简要分析人物形象
（2）概括人物形象（性格）
人物形象
五、鉴赏人物形象的方法
1、分析人物的肖像、动作、语言、心理等方面
这个人打扮与众姑娘不同，彩绣辉煌，恍若神妃仙子：头上戴着金丝八宝攒珠髻，绾着朝阳五凤挂珠钗；项上带着赤金盘螭（chī）璎珞圈；裙边系着豆绿宫绦，双衡比目玫瑰佩；身上穿着缕金百蝶穿花大红洋缎窄裉（kèn）袄，外罩五彩刻丝石青银鼠褂；下着翡翠撒花洋绉裙。一双丹凤三角眼，两弯柳叶吊梢眉，身量苗条，体格风骚，粉面含春威不露，丹唇未启笑先闻。
《林黛玉进贾府》
五、鉴赏人物形象的方法
1、分析人物的动作
把花枪挑了酒葫芦，将火炭盖了，取毡笠子戴上，拿了钥匙出来，把草厅门拽上。出到大门首，把两扇草场门反拽上锁了；带了钥匙，信步投东，雪地里踏着碎琼乱玉，迤逦背着北风而行。
《林教头风雪山神庙》
五、鉴赏人物形象的方法
1、分析人物的语言
贾母因问黛玉念何书。黛玉道：”只刚念了《四书》。”黛玉又问姊妹们读何书。贾母道：“读的是什么书，不过是认得两个字，不是睁眼的瞎子罢了！” ……
宝玉便走近黛玉身边坐下，又细细打量一番，因问：“妹妹可曾读书？”黛玉道：“不曾读，只上了一年学，些须认得几个字。”
《林黛玉进贾府》
五、鉴赏人物形象的方法
1、分析人物的心理
李逵这个杀人不眨眼的天煞星路遇剪径的李鬼，本想一斧子砍掉，可当他听李鬼哀告说家中有老娘没人赡养时，他便犹疑了，并想起了自己的老娘：
李逵……自肚里寻思道：“我特地归家来取娘，却倒杀了一个养娘的人，天地也不佑我。罢，罢，我饶了你这厮性命。”
《水浒传》43回
五、鉴赏人物形象的方法
1、分析人物的肖像、动作、语言、心理等方面