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师梦圆高中语文教材同步人教版选修 中国小说欣赏9.《家》下载详情
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选修中国小说欣赏《9.《家》》最新PPT课件优质课下载

这让人想起了莫怀戚的一篇散文《散步》,文中我、妻子、母亲和儿子就散步中是走大路还是小路产生了分歧,文章的末尾“但我和妻子都是慢慢地、稳稳地,走得很仔细,好像我背上的同她背上的加起来,就是这个世界。”慈祥的祖母、孝顺的儿子、温婉的儿媳、可爱的孙子,以亲情为纽带创设的和谐家庭确实是整个世界。而节选自巴金《激流三部曲·家》第九章的《祖孙之间》又向我们展示了怎样的家族关系呢?

学习目标

1.通过合作探究,深入分析祖孙之间的矛盾冲突的原因。

2.通过深入分析祖孙两代产生矛盾冲突的原因来把握其根本原因,并总结概括小说节选部分的主题。

一、自读思考

浏览课文,尝试用一句话概括,在觉慧看来祖孙俩的关系?

但是他奇怪在这个瘦长的身体里面究竟藏着什么东西,会使他们在一处谈话不像祖父和孙儿,而像两个敌人。

——在觉慧看来祖孙俩像敌人。

二、问题探讨

1.觉慧用“敌人”概括自己和爷爷的关系,祖孙俩怎么会是敌人呢,直接原因是什么?

明确:不许觉慧参加学生联合会,不许他散发传单、抵制日货,甚至命令觉新“不要放他出去”。

2.爷爷不许觉慧参加学生联合会,这是他们成为敌人的主要原因吗?

不是。这只是直接原因。

讨论:他们之间的矛盾冲突有哪些方面的主要原因呢?

3.祖孙之间矛盾冲突的 主要原因具体有哪些?

(1)性格的冲突

(2)文化的冲突

(3)思想的冲突

(4)制度的冲突

4.讨论:这些冲突在文中

具体体现在哪里?(10分钟)

性格冲突

严厉专制

虚伪粗俗

顽固保守