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《第一节捕捉“动情点”》精品PPT课件优质课下载
（2）揭示事物内在的因果关系；
（3）观点具有启发性。
遇到瓶颈：我总是拿到42-43分......
文章千古意为本，探因究果见深度
追问：事实追问、因果追问。
因果追问的方式：用“为什么”来提问。
【2015新课标全国Ⅰ卷】阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。（60分）
因父亲总是在高速路上开车时接电话，家人屡劝不改，女大学生小陈迫于无奈，更出于生命安全的考虑，通过微博私信向警方举报了自己的父亲；警方查实后，依法对老陈进行了教育和处罚，并将这起举报发在官方微博上。此事赢得众多网友点赞，也引发一些质疑，经媒体报道后，激起了更大范围、更多角度的讨论。
对于以上事情，你怎么看？请给小陈、老陈或其他相关方写一封信，表明你的态度，阐述你的看法。
要求综合材料内容及含意，选好角度，确定立意，完成写作任务。明确收信人，统一以“明华”为写信人，不得泄露个人信息。
主体
身份
相关事件
追问（方式“为什么”，能回答的，能归纳原因的，有一定深度的）
老陈
小陈
警察
网友
违法者
举报者
总是在高速度路开车时接电话，家人屡劝不改
通过微博私信举报父亲
教育和处罚老陈，并将该起举报发布在官方微博上
点赞，也对这起举报存在一些质疑
执法者、 发布者