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选修文章写作与修改《第三节培养创新意识》公开课PPT课件优质课下载
——楚渔《中国人的思维批判》
从前的日色变得慢?/ 车,马,邮件都慢 /?一生只够爱一个人
——木心《从前慢》
结庐在人境,而无车马喧。
——陶渊明《饮酒》(其五)
①
②
③
④
识车·发散思想
或联系自身经历,或结合当下生活等,谈谈它当中反映了什么内容?由此你联想到什么?
我们从不单单注视一件东西,
我们总是在审度物我之间的关系。
——(英)约翰·伯格《观看之道》
博士学位读完之后,我回台湾教书。到大学报到第一天,父亲
用他那辆运送饲料的廉价小货车长途送我。到了我才发觉,他没开
到大学正门口,而是停在侧门的窄巷边。卸下行李之后,他爬回车
,准备回去,明明启动了引擎,却又摇下车窗,头伸出来说:“女
儿,爸爸觉得很对不起你,这种车子实在不是送大学教授的车子。 ”
我看着他的小货车小心地倒车,然后噗噗驶出巷口,留下一团黑
烟。直到车子转弯看不见了,我还站在那里,一口皮箱旁。
——龙应台《目送》
同是买一张票的,有的人老实不客气地躺着,一人占有了五六个人的位置。逢到找寻座位的人来了,把报纸堆在大腿上,把头攒出窗外,只作不闻不见。还有一种人,不取大腿的策略,而用一册书和一个帽子放在自己身旁的座位上。找座位的人倘来请他拿开,就回答他说“这里有人”。和平谦虚的乡下人大概会听信他,留这空位给他那“人”坐,扶着老人向别处去另找座位了。找不到座位时,他们就把行李放在门口,自己坐在行李上,或者抱了小孩,扶了老人站在WC的门口。查票的来了,不干涉躺着的人,以及用大腿或帽子占座位的人,却埋怨坐在行李上的人和抱了小孩扶了老人站在WC门口的人阻碍了走路,把他们骂脱几声。?
——丰子恺《车厢社会》
车与人紧密相关,许多事围绕车而发生,许多情通过车而传