人教2003课标版《第一节整体的调整》优质课PPT课件下载

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中心论点：道德、公理、正义的墙永远不可越过

分论点：

1、越过后带来的后果：（举反腐行动，引用影视剧《人民的名义》，以及近年来被抓的“老虎”“苍蝇”。）

2、不翻过这些墙会对我们有哪些好处（道理论证）

3、现实中不可逾越的墙有哪些（列举道德、公理等）

4、为何不可越过这些墙（列举生活中因为不遵守相关规则的恶果）

总结：不可越过的墙，永远不可越过。做有道德、有公理、有正义的好公民。

中心论点:学不可以已

（一）学习的意义：学习可以提高自己，改变自己。

比喻句:青，取之于蓝，而青于蓝；冰，水为之，而寒于水；木直中绳，輮以为轮；木受绳则直；金就砺则利

?（二）学习的作用：借助外力,弥补不足

?比喻句:登高之博见；登高而招见者远；顺风而呼闻者彰

假舆马者致千里；假舟楫者绝江河

?（三）学习的方法和态度：积累、坚持、专心(正反对比)

?积累:积土成山，积水成渊；不积跬步，不积小流

坚持：骐骥一跃，驽马十驾；朽木不折，金石可镂

?专心：蚓用心一，?蟹用心躁

劝 学

战胜那无形的墙

开头：人们说“一叶障目，不见泰山”。一叶尚能如此，那一堵墙呢？有形的墙，挡住的是现实的视线；无形的墙，挡住的是心灵的眼睛。

1．别让无形的墙，阻碍你前进的脚步。

2．别让无形的墙，堵住你发现的眼睛。

3．别让无形的墙，左右你对正误的判断。

结尾：无形的墙并不可怕，它只是无形而已，只要你勇敢地向前冲，你会发现，墙的后面是一个广阔的天空，迎面吹来的是新鲜的风。

反省思维：