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选修文章写作与修改《第一节整体的调整》集体备课PPT课件优质课下载
活动一：
比较阅读
【活动任务】品鉴文章一，据文章一，评议文章
二行文中的不足之处。
【要求】
1.小组间团结合作完成任务。
2.时间：4分钟。
比较结果：
1.引人入胜的设悬
2.留有话语蕴藉
含蓄深厚 余味深长
题 记
世上惟一没有被污染的爱，在这里。
——题记
修改文章二：
设悬一：我的心情彻底跌入了谷底。（轻点，设悬）
设悬二：我的腿抽筋了，疼痛难忍。（轻点，设悬）
（一）
我的心情彻底跌入了谷底。（轻点，设悬）
刚换了一个崭新的环境，带着对新学校新老师的无限期许，带着对新同学间互帮互助的无限渴望，带着无比激动的心情，来到了我期盼已久的校园。（简叙，铺垫）
可一个个展现在眼前的画面，让我的心像钢针刺扎一样疼痛难忍。他们三五成群，而我形单影只，他们有说有笑，而我沉默无言，他们热烈的讨论着问题，而我只能自己苦苦思考。感觉一夜之间，小学时候的笑声，歌声，互相致谢声，嘘寒问暖声从这个世界上完全消失了。（详写，描叙）
也许是长大的孩子失去了童真的烂漫，也许是自己的个性使然，阴云遮天的日子，经久不散 。 那一年，我读初一。（深化，抒情）
（二）
我的腿抽筋了，疼痛难忍。（轻点，设悬）
记得那是一次体育达标，拼尽全力跑完步的我虚弱至极，我挪着步子向教学楼走，没走几步，右边小腿如同被电打一样，抽筋的痛感如同潮水般向我涌来。（简叙，铺垫）