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选修中国文化经典研读《《百喻经》六则》集体备课PPT课件优质课下载
学 习 目 标
1.积累并掌握常用文言字词、句式。
2.概括寓言寓意并能够联系现实加以体会。
3.掌握寓言类作文的审题方法，能够准确立意。
昔有愚人，至于他家。主人与食，嫌淡无味。主人闻已，更为益盐。既得盐美，便自念言:“所以美者，缘有盐故。少有尚尔，况复多也?”愚人无智，便空食盐。食已口爽，返为其患。譬彼外道，闻节饮食可以得道，即便断食，或经七日，或十五日。徒自困饿，无益于道。如彼愚人，以盐美故而空食之，致令口爽，此亦复尔。
……的原因
败、伤，此处指口发干
完，尽
“反”，相反，反而
比喻
立刻
有的人
白白地
以为
状语后置句
同样
因为
已经
增加
后
名词，食物
别人家
再读“愚人食盐”寓言故事，从左到右依次完成表格中的问题。
写了什么人？
写的什么事？