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选修新闻阅读与实践《5彭德怀印象》优质课PPT课件下载
何为“印象”？
印象是个体（认知主体）头脑中有关认知客体的形象。
认知主体——斯诺
埃德加·斯诺：
美国新闻记者，1905年出生于密苏里州堪萨斯市，年轻时当过农民、铁路工人和印刷学徒。大学毕业后，从事新闻工作。1936年6月，在宋庆龄的联系和帮助下，斯诺与在上海行医的马海德医生，冒着生命危险，经西安前往陕北苏区访问，斯诺同毛泽东、周恩来等进行了多次长时间的谈话，搜集了许多长征的第一手资料。
他实地考察，深入红军战士和老百姓当中，口问手写，对苏区军民生活、地方政治改革、民情风俗习惯等作了广泛深入的调查。四个月的采访，他密密麻麻写满了14个笔记本，进过几个月的埋头写作，完成了《红星照耀中国》的创作。
思考探究1：
作者对彭德怀的“印象”是怎样的？
作者是如何表现的？
思考探究2：
新闻的背景有助于读者深入了解人物形象，这篇通讯交待了有关彭德怀的哪些背景材料？
你又从中了解了他的哪些性格？
新闻背景的作用：
1.说明，解释，令新闻通俗易懂
2. 揭示事物的意义，唤起社会关注。
3.用背景进行对比衬托，突出事物（人物）特点。
4.以背景语言加以暗示，表达某种不便明言的观点。
5.借背景为新闻注入知识性，趣味性内涵，使其更具有可读性。
思考探究3：
典型的细节描写远胜于概念化的叙述，它能使人物形象更为生动、丰满。有哪些细节描写？
学法指导：
表现手法
详略得当
叙述多样