人教2003课标版《10梦碎雅典》PPT课件优质课下载

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二、一般的新闻（消息）分几部分？

标题、导语、主体、

背景、结语。

三、快速阅读这篇新闻，思考以下几个问题：

1、找出这则新闻的导语、主体、背景、结语。

2、用一句话概括出这则新闻，不超过25个字。（一句话新闻）

【示例】雅典田径世锦赛，牙买加老将奥蒂再出意外痛失金牌。

四、梳理文章内容，

明确新闻体裁。

思考以下几个问题：

1、这篇新闻的主体（主要事实）主要用了什么表达方式？与一般新闻（消息）有啥不同？

2、一般新闻（消息）的主体都把发生的事件的来龙去脉简明扼要交代清楚，这篇新闻是不是这样？这篇新闻的选材有什么特点？

3、这篇新闻的背景都出现在那几段？运用了哪种叙述方法？都有什么作用？这种写法与一般新闻（消息）有什么不同？

4、结合以上的分析，总结一下这篇新闻的特点，通过这些特点可看出这是一篇什么样的新闻？

1、这篇新闻的主体（主要事实）主要用了什么表达方式？与一般新闻（消息）有啥不同？

这篇新闻主体主要用了描写的表达方式；

消息以记叙为主。

2、一般新闻（消息）的主体都把发生的事件的来龙去脉简明扼要交代清楚，这篇新闻是不是这样？这篇新闻的选材有什么特点？

这篇新闻没有叙述整个事件，对于奥蒂失利的过程，她失利后的伤心，作者没有去写。

作者截取了奥蒂失败的几个瞬间，再现了当时的情景，把笔墨重点放在那个“不可思议的”失误的瞬间，有意识将一瞬而过的场景、细节定格、放大。

3、这篇新闻的背景都出现在哪几段？运用了哪种叙述方法？都有什么作用？这种写法与一般新闻（消息）有什么不同？

3、4、9、10、11段属于背景材料

插叙

第三段背景材料作用

提供了奥蒂的主要经历，介绍了奥蒂的赛绩、年龄、遭遇等背景性资料，让读者全方位了解这位田坛老将的经历与实力，更深刻地理解奥蒂渴望圆梦雅典的急迫心情和厄运再次降临时的痛苦情怀。