《10梦碎雅典》公开课PPT课件优质课下载

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1.体会作者情感的变化，以及细节描写和背景巧妙穿插的写作特色。

2.从奥蒂的人生经历中获得启示。

1.文中说“没有任何一个世界名将比奥蒂遭遇到更多的莫名其妙的不幸”，结合文本概括奥蒂有哪些不幸？文中插叙这些材料有什么作用？

2. 文中作者对奥蒂的情感经历了怎样的变化?结合文本相关语句。

3.请同学们找出描绘奥蒂梦想被厄运无情击碎的那个瞬间的句子，读一读，仔细体会，并说说你内心的感受。

4. 试将本文改写成一句话新闻（短消息），不超过25个字。比较消息与本文，分析体会特写的文体特征和本文写作特点。

1993年世锦赛，奥蒂和美国的德弗斯同时撞线，成绩相同，却与金牌失之交臂；

1996年奥运会，又一次输给了德弗斯；

1997年世锦赛，奥蒂起跑完美，却因他人的抢跑而又一次与金牌无缘。

奥蒂参加过5次世锦赛、4届奥运会，却始终无缘冠军。

作用：文章这样写可以让读者全方位了解这位体坛老将的“坏运气”, 理解奥蒂渴望圆梦雅典的迫切心情，突出奥蒂不屈服于命运的性格特征，增强文章的感染力。

1.文中说“没有任何一个世界名将比奥蒂遭遇到更多的莫名其妙的不幸”，结合文本概括奥蒂有哪些不幸？文中插叙这些材料有什么作用？

〈知识链接〉——新闻背景

新闻背景是指新闻事实发生发展的历史条件和环境条件。历史条件指事实自身的历史状况，环境条件指事实与周围事物的联系。

介绍背景，有利于了解新闻发生发展的来龙去脉，加深对新闻的认识和理解，深化新闻的主题，并有丰富内容、增加知识性和趣味性的作用。

同情——敬佩——赞扬

2. 文中作者对奥蒂的情感经历了怎样的变化?结合文本相关语句。

作用：

个性化的细节描写，可以使人物的个性鲜明，使新闻更具说服力和感染力。

1.起跑通常不好的奥蒂这次“启动”完美之极。她像旋风般略过跑道，人们惊呆了。夜色中，孤独的奥蒂如黑色的闪电射向终点，转瞬之间，她已经跑过80米

2.在全场惊呼声中，奥蒂停下来，她意识到发生了“可怕”的事情。此时，全场再次静默得反常。在这片静默之中，奥蒂转身，面无表情地朝起点慢慢地一步一步走着……

3.出乎所有人的意料，奥蒂没有沮丧，没有发脾气。她的脸上是坚毅的神情。

3.请同学们找出描绘奥蒂梦想被厄运无情击碎的那个瞬间的句子，读一读，仔细体会，并说说你内心的感受。

4. 试将本文改写成一句话新闻（短消息），不超过25个字。比较消息与本文，分析体会特写的文体特征和本文写作特点。

雅典田径世锦赛，牙买加老将奥蒂再出意外痛失金牌