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《致橡树》公开课PPT课件优质课下载
主要作品有诗集《双桅船》、《始祖鸟》，散文集《心烟》等。
她的诗被译成多国的文字，是新时期以来最受青年欢迎的诗人。
朦胧诗： 产生于７０年代末、 ８０年代初，强调诗人的自我意识。内容含蓄隽永，形式虚实相生，它往往借助象征、比喻等手法，创造一种朦胧的艺术形象或意境，从而诱发人们的好奇心和想象力，使人获得特殊的审美享受。代表诗人还有顾城、北岛等。
一.诵读
请同学自由诵读，整体把握这首诗的情韵。
希望一牵手就是一生
不做谁的附属品不迁就不妥协
二、听录音
三、精读 ，分析意象，把握抒情内容。
1、歌中的“我”和“你”具体是谁？象征什么？
2、诗歌以谁的口吻进行爱情观的表达？
3、作者是从哪句开始表达木棉的爱情观的？
赏析前半部分
诗人写到了哪些对象（意象），这些对象分别代表了哪一类的爱情观，诗人的态度又是如何的。
意象
痴情的鸟儿
泉源 险峰
日光 春雨
爱情观
极力攀附型
单方痴恋型
陪衬奉献型
诗人态度
绝不像
绝不学