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《面朝大海，春暖花开》公开课PPT课件优质课下载
——苇岸《诗人是世界之光》
三、深读诗歌 走近诗人
诗歌结构冲突
对象：“我” “你”（陌生人）
时间：“明天” 昨天和今天
幸福：精神的满足 尘世的幸福
数量：一（“我”、只愿） 多（他们、三个愿你）
《夜色》
在夜色中
我有三次受难：流浪 爱情 生存
我有三种幸福：诗歌 王位 太阳
海子没有幸福地找到他在生活中的一席之地。这或许是由于他的偏颇。在他的房间里，你找不到电视机、录音机、甚至收音机。海子在贫穷、单调与孤独之中写作，他既不会跳舞、游泳，也不会骑自行车。在离开北京大学以后的这些年里，他只看过一次电影——那是1986年夏天，我去昌平看他，我拉他去看了根据陀斯妥耶夫斯基小说改编的苏联电影《白痴》，除了两次西藏之行和给学生们上课，海子的日常生活基本是这样的：每天晚上写作直至第二天早上7点，整个上午睡觉，整个下午读书，间或吃点东西，晚上7点以后继续开始工作。
——西川《怀念》
四、延伸阅读，体悟生命
《春天，十个海子》
春天，十个海子全都复活
在光明的景色中
嘲笑这一野蛮而悲伤的海子
你这么长久地沉睡到底是为了什么？
春天，十个海子低低地怒吼
围着你和我跳舞、唱歌
扯乱你的黑头发，骑上你飞奔而去，尘土飞扬
你被劈开的疼痛在大地弥漫
在春天，野蛮而复仇的海子
就剩这一个，最后一个