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《劝学（节选）》最新PPT课件优质课下载
一、了解荀子对于学习的意义、作用、态度等的论述。
二、理解论述中心论点的方法，学习比喻论证和对比论证的论证方法。
三、运用比喻的论证的方法进行写作训练。
整体感知——想一想
议论文结构：
是什么
为什么
怎么做
文本研习——议一议
1、朗读第一段，思考作者是怎样围绕“学不可以已”展开论证的？
本段用了怎样的论证方法？
降
温
火
熨
裁
剪
磨
砺
博学自省
普通人———————————————君子
学习意义 改变自己、提高自己
蓝———————青
水———————冰
木———————轮