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苏教2003课标版《获得教养的途径》精品PPT课件优质课下载
(瑞士)赫尔曼?黑塞
1、学会筛选重要信息，并能够概括要点（知识与能力）
2、了解阅读经典应有的态度和方法，树立正确的读书观（过程与方法）
3、认识到阅读经典的意义，懂得阅读经典是获取真正教养的途径之一（情感态度与价值观）
学习目标
获得教养的途径
看到文题，你有哪些问题？
教养是什么？
获得教养的途径是什么?
为什么要追求教养?
教养的魅力
教养是“精神和心灵的完善”“自我意识的增强和扩张”。
教养的目的不在于提高这种或那种能力和本领，而在于帮助我们找到生活的意义。
教养是什么？为什么要追求教养？
教养是不追求任何具体的目的，它是对精神和心灵的完善的追求，帮助我们找到生活的意义。
探讨：既然说“真正的教养不追求任何具体的目的”，为什么又说教养是“追求精神和心灵的完善”，这不是矛盾吗?
作者并没有说不追求目的，而是说不追求“具体”的目的，所以说，真正的教养还是有目的的，它的目的在于“为了精神和心灵的自我完善，帮助我们找到生活的意义”。而“具体的目的”指的是通常所说的提高某种能力和本领。可以这么说，对于人的生存而言， “能力和本领”是生存的手段，而教养追求的是生存的境界。
获得教养的途径是什么
“最重要的途径之一，就是研读世界文学，就是逐渐地熟悉掌握各国的作家和思想家的作品，以及他们在作品中留给我们的思想、经验、象征、幻象和理想的巨大财富。”
研 读 经 典
经典的力量
为什么阅读经典是获得教养最重要的途径？
怎样阅读经典才能获得教养？
为什么阅读经典是获得教养最重要的途径？
经典可以让读者获得鲜活的意识和理解；