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（曹文轩）
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课堂研学· 预学回顾
整体感知：
开头从照片切入，引出下文；然后，展开联想，抒发感触最后回到照片，呼应开头。
【这是一般摄影散文的基本写作思路。】
课堂研学·思辨研读
（一）对照阅读
1.文章由现代的离家联系到了什么？
2.离家的原因也是不断发展的，找一找、读一读。
3.找找文中关于离家方式的描写，体会其中的“变”与“不变”
课堂研学·思辨研读
（一）对照阅读
1.找读文章议论深刻的语句。
2.品读其表达的特点与哲理内涵。
课堂研学·思辨研读
（二）读法推荐
推荐两种“辩证法”：
一是“联系发展”观：世界是普遍联系的
整体。联系具有客观性、普遍性和多样性。从
普遍联系的总体上把握事物的本质和功能。世
界是永恒发展的过程。
二是“对立统一”观：对立统一规律揭示