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《江南的冬景》新课标PPT课件优质课下载
生于江南，长于江南，江南的山水孕育了郁达夫安闲诗意的气质，也为他带来了这种独特的感受。所以我们以为极其普通常见的景物在作者笔下都是那么美好、那么安适、那么恬淡，无论是老舍还是郁达夫他们都将自己的浓郁情感融入了景物的描写中，“一切景语皆情语，”他们笔下的景都是“有我之境”，“有我之境,以我观物,故物皆着我之色彩”。所以景致也就别样的美好！
本文写于 1935 年 12 月,虽然时局黑暗，但是1933年4月，郁达夫举家由上海移居杭州，修筑“风雨茅庐”，想在这里过隐士般的生活。在这期间，他徜徉于浙皖等地的山水之间，对江南的冬景情有独钟，写下了大量山水游记，郁达夫曾说“山水，自然,是可以使人性发现,使名利减淡，使人格净化的陶冶工具”。“欣赏山水以及自然景物的心情，就是欣赏艺术与人生的心情”！自然山水的淘洗，使他的作品闲适、恬淡。还因为写作《江南的冬景》时，恰是郁达夫和爱侣王映霞精心构建梦中的精神家园，尽享人生的绮丽与安宁的时候，所以文章真纯和婉，宁静冲淡，且充满了“生”的“情趣”，有一种美的姿态，一种活的神气！
小结：
《江南的冬景》是郁达夫的一篇写景抒情散文，他笔下的江南的冬景是可爱的、闲适的、有生气的、明朗的，流露出的作者的心境是恬淡的，惬意的、悠闲的，因为每一幅图都融进了郁达夫细腻、深切、精微的感受，真正做到了寄情于景，情景交融，字里行间都可见郁达夫对江南冬景的挚爱、眷恋之情，洋溢着一种明朗的情调。
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景是情的外现，是人的心境的折射，是社会生活的反映。景物的美是心灵与自然的结合。写景抒情，情景交融，方有如此美文！希望我们在平时的写作中能好好学习这一点，提高自己的写作水平。
作业：
结合本课所学，试分析剩下的几幅图。
阅读郁达夫的《故都的秋》，进一步体会情与景的有机融合。