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必修一(2014年6月第6版)《江南的冬景》优质课PPT课件下载
湖泊(pō) 间或(jiàn) 搁不住(gé)
月晕(yùn) 剥削(bō) 文件夹(jiā)
晕头转向(yūn) 剥花生(bāo) 夹衣(jiá)??
单元导语: 像山那样思考
大自然是美的源泉:它崇高而又优雅,雄浑而又柔和;它时而狂放不羁,时而静谧深远……人们感怀并摹写它亘古如斯的美丽,将身心沉浸其中,在聆听万籁的时候体味人世的纷繁,感慨历史的沧桑。人类一直思考应该如何与自然相处,尤其是物质文明日益进步的今天,人与自然的关系更需要我们深切关注。
文字不是绘画,如何构图敷彩?文字不是音乐,如何摹声拟音?但是,文字恰恰能让人如临其境,如闻其声。这是怎样的一种神奇!
江南的冬景
郁达夫
一、有感情地朗读课文;
二、明确文中的景物及其特点;
三、品味语言文字的艺术魅力,揣摩作者情感 (重难点)。
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学习目标
思考:作者具体描写了哪些冬景?各有什么特点?
手抢答)小组展
整体感知,披文入情
缘情入文,品味鉴赏——“慢慢走,欣赏啊”
思考:作者怎样来描写江南冬景的?
要求:一、"学进去":
1、先有感情地朗读所选的词句或语段;
2 、再结合具体的字词理解其中的意思;
3、接着调动自己的体验,感悟作者的情感。
4、梳理出相关知识点,并做好旁批。
二、“讲出来”
1、组内同学交流阅读体验;