必修一（2014年6月第6版）《赤壁赋》公开课PPT课件优质课下载

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二、成果展示

1.展示要求：展示者字迹工整、清晰；非展示者认真对照书本及资料，查漏补缺，做好笔记。

借助课下注释和工具书，翻译第一、二段重点字词句。

2.点评要求：点评者运用标准普通话，声音洪亮、清晰，从书写、内容等角度点评，纠错补缺 ，重难点讲解；非点评者认真听讲，针对黑板内容纠错补缺，提出问题。

通读全文，整体感知：

感受苏轼和客人在黄州的心情的变化？试从文中找出最能体现思想感情变化的关键词语。

乐甚——愀然（悲）——喜而笑

三、讨论释疑

1.作者因何而“乐”？

良辰美景奈何天，赏心乐事谁家院。

2.作者泛舟赤壁既然如此之乐，那么，他为何在第三段开头突然就“愀然”呢？悲从何来？

?来自“美人”；

?来自客人悲怨的“箫声”。

乌台诗案

苏轼的政治思想比较保守，宋神宗时，王安石当政，实行新法，苏轼极力反对，便请求外调，他先后被派往杭州、密州、徐州等地做地方官。新法实行得很有成绩，元丰二年那些曾经依附过王安石的小人搜集苏轼对新政不满的诗句，弹劾苏轼，害他坐牢。这就是宋代第一起文字狱——“乌台诗案”。苏轼被捕入狱，后来又被贬到黄州，在黄州生活的这七年，对苏轼一生产生了重大影响，黄州团练副使仅仅是个虚名，没有实权。于是他在黄州城东开垦了十亩荒地，田边造了一间茅屋，辛勤躬耕，自得其乐，偶尔也去爬爬山，划划船。《赤壁赋》就是他在游了赤壁（事实上不是三国中的赤壁，而是赤鼻矶）以后写下的，同时期的还有《念奴娇?赤壁怀古》《后赤壁赋》。

四、师生点评

苏轼“饮酒乐甚”的情感下其实隐藏着很深的负面情绪，这种悲哀就像幽壑中的潜蛟一样藏得很深，也像嫠妇心中的凄凉一样无处不在。而这些情绪被客人“如泣如诉”的洞箫之音唤醒和放大了，也才会引起“主”和“客”的一场讨论。所以，苏轼的情感在前两段中，其实不是“由乐至悲”的突变，而是在“饮酒乐甚”前就暗藏着悲，应该是“未醉先悲”了。

五、当堂检测

翻译重点句子：

1. 月出于东山之上，徘徊于斗牛之间。

2. 纵一苇之所如，凌万顷之茫然

3. 舞幽壑之潜蛟，泣孤舟的嫠妇。

五、当堂检测

翻译重点句子：

1. 月出于东山之上，徘徊于斗牛之间。