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苏教2003课标版《念奴娇•赤壁怀古》集体备课PPT课件优质课下载
学习目标：
1.品味语言，感受豪放词的风格特点。
2.了解苏轼的生平思想，能说出作者在词中所
抒发的复杂情感。
苏轼（1037年1月8日－1101年8月24日）字子瞻，号“东坡居士”，世称“苏东坡”，眉州眉山人。北宋著名文学家、书法家、画家，豪放派词人的主要代表。
写作背景
这首词是公元1082年（宋神宗元丰五年）苏轼谪居黄州时所写，当时作者四十七岁，因“乌台诗案”被贬黄州已两年余。苏轼由于诗文讽喻新法，为新派官僚罗织论罪而被贬，心中有无尽的忧愁无从述说，于是四处游山玩水以放松情绪。正巧来到黄州城外的赤壁（鼻）矶，此处壮丽的风景使作者感触良多，更是让作者在追忆当年三国时期周瑜无限风光的同时也感叹时光易逝，因写下此词。
大江东去，浪淘尽、千古风流人物。故垒西边，人道是、三国周郎赤壁。乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪。江山如画，一时多少豪杰。
遥想公瑾当年，小乔初嫁了，雄姿英发。羽扇纶巾，谈笑间、强虏灰飞烟灭。故国神游，多情应笑我，早生华发。人间如梦，一尊还酹江月。
念奴娇·赤壁怀古
苏轼
问题之一：
“乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪”写出了什么样的景物？有何作用？
（以花雅婕、吴奕萱为代表）
问题之二：
作者在词中写了赤壁之战这一典故，为什么用大量笔墨写周瑜，而不写诸葛亮或三国时期的其他英雄？
（以李振潮为代表）
周瑜形象分析
称呼： 周郎——年轻有为，少年得志
婚姻：小乔初嫁了 ——婚姻美满，生活幸福（美女衬英雄）
长相： 雄姿英发，羽扇纶巾——英俊潇洒、儒雅
作战能力： 谈笑间，强虏灰飞烟灭——指挥若定，泰然自若
词人比较的角度：
人物
周瑜