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师梦圆高中语文教材同步苏教版必修二祝福下载详情
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苏教2003课标版《祝福》最新PPT课件优质课下载

我吃了一吓,赶忙抬起头,却见一个凸颧骨,薄嘴唇,50岁上下的女人站在我面前,两手搭在髀间,没有系裙,张着两脚,正像一个画图仪器里细脚伶仃的圆规。

肖像描写,是对人物的外部特征:容貌、姿势、状态、风度、神情、衣饰等进行具体而生动的描摹和刻画。这是把人物写活的重要艺术手段之一。

肖像描写能够达到以“形”传“神”,刻画人物的性格特征,反映人物的内心世界的效果。

一代文学宗师的鲁迅先生,深谙肖像描写的奥秘。

第一次:“头上扎着白头绳,乌裙,蓝夹袄,月白背心,年纪大约二十六七脸色青黄,但两颊却还是红的.”模样周正,手脚壮大,又是顺着眼。

第二次:“头上扎着白头绳,乌裙,蓝夹袄,月白背心,脸色青黄,只是两颊上已经消失了血色,顺着眼,眼角上带些泪痕,眼光也没有先前那样精神了.”

第三次:五年前花白的头发,即今已经全白,全不像四十上下的人;脸上瘦削不堪,黄中带黑,而且消尽了先前悲哀的神色,仿佛是木刻似的;只有那眼珠间或一轮,还可以表示她是一个活物.她一手提着竹蓝,内中一个破碗,空的;一手拄着一支比她更长的竹竿,下端开了裂:她分明已经纯乎是一个乞丐了.”

脸色

两颊

眼睛

衣着饰物

作用

第一次

青黄

顺着眼

白头绳,乌裙,蓝夹袄,月白背心

表明她是一个善良、安分、温顺的年轻寡妇,生活贫困,但身体还健康。

第二次

青黄

消失了血色

顺着眼,有泪痕,无精神

与第一次一模一样

表明她又一次当了寡妇,而所穿的衣服不变,说明生活更为贫困,精神上则受到了更大的打击,健康状况不如从前。人生遭受惨重打击,内心痛苦而又难以表达 。

第三次