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必修二（2014年6月第6版）《＊边城（节选）》集体备课PPT课件优质课下载
活动二：思辨鉴赏与多元探究 再读文本，“我”的困惑与遗憾
1. 边城宛如一首唯美的田园牧歌，它真的完美无憾吗？
2.细读细思你的“困惑”“遗憾” ，你又读出了什么体验和感受？
活动二：思辨鉴赏与多元探究 再读文本，“我”的困惑与遗憾
P115落日向上游翠翠家中那方落去,黄昏把河面装饰了一层银色薄雾。翠翠望到这个景致，忽然起了一个怕人的想头，她想:“假若爷爷死了?”
P116翠翠心中那个古怪的想头“爷爷死了呢？”
P123翠翠睨着腰背微驼白发满头的祖父,不说什么话。
P121两人都记起顺顺家二老的船正在青浪滩过节,但谁也不明白另外一个人的记忆所止处。
P121祖父很快乐地夸奖了翠翠不少，且似乎不许别人来关心翠翠的婚事，因此一到这件事便闭口不谈。
P122祖父把手攀引着横缆,注目溪面升起的薄雾，仿佛看到了另外种什么东西，轻轻的吁了一口气。
活动二：思辨鉴赏与多元探究 再读文本，“我”的困惑与遗憾
到了家边，翠翠跑还家中去取小小竹子做的双管唢呐，请祖父坐在船头吹《娘送女》曲子给她听，她却同黄狗躺到门前大岩石上荫处看天上的云。白日渐长，不知什么时节，守在船头的祖父睡着了，躺在岸上的翠翠同黄狗也睡着了。
亲情、命运、爱情之忧
“睡是梦之门”，他们会做什么梦呢？
活动三：梳理整合与合作探究 知人论世 作家的文人情怀
附着在边城“美丽”背后的“忧伤”
是不是画蛇添足，有没有减损边城之美？
活动三：梳理整合与合作探究 知人论世 作家的文人情怀
沈从文从湘西赶到大都市，迎接他的是帝国主义、封建军阀和官僚们共同统治下的黑暗天地。民族的灾难与屈辱又更加坚定了沈从文以重造的经典去改造国家、重塑民族品德的信念。
（《沈从文论》王继志?1992）
去乡已经十八年，一入辰河流域，便见出在变化中的堕落趋势。最明显的是，即农村社会所保有的那点正直朴素的人情美，几乎快要消失无余，代替而来的却是近二十年来实际社会培养成功的一点惟利（现代物质文明）的人生观。
（《长河?题记》沈从文?1943）
这世界上或有想在沙基或水面上建造崇楼杰阁的人，那可不是我，我只想造希腊小庙。这神庙里供奉的是“人性”。…… 我要表现的本是一种“人生的形式”，一种“优美、健康而又不悖乎人性的人生形式 ”。
（《从文小说习作选?代序》沈从文?1936）
活动三：梳理整合与合作探究 知人论世 作家的文人情怀