苏教2003课标版《写作实践》公开课PPT课件优质课下载

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道理论据（名言警句） 1、度尽劫波兄弟在，相逢一笑泯恩仇。 ——鲁迅 2、世界上最宽阔的是海洋，比海洋更宽阔的是天空，比天 空更宽阔的是人的胸怀。 ——法.雨果 3、没有宽宏大量的心肠，便算不上真正的英雄。——俄.普希金 4、不会宽容别人的人，是不配受别人宽容的，但谁能说自己是不需要宽容的呢？ ——屠格涅夫

5、人心不是靠武力征服，而是靠爱和宽容大度征服。 ——斯宾诺

6、宽容意味着尊重别人的任何信念。 ——爱因斯坦

事例论据

1、李斯特义收学员 有个姑娘要开音乐会，在海报上说自己是李斯特的学生。演出前一?天，李斯特出现在姑娘面前。姑娘惊恐万状，抽泣着说，冒称是出于生计，并请求宽恕。李斯特要她把演奏的曲子弹给他听，并加以指点，最后爽快地说：“大胆地上台演奏，你现在已是我的学生。你可以向剧场经理宣布，晚会最后一个节目，由老师为学生演奏。”李斯特在音乐会上弹了最后一曲。?

2、六尺巷传奇 清朝康熙年间，桐城人张英官至文华殿大学士兼礼部尚书。邻居是桐?城另一大户叶府，主人是张英同朝供职的叶侍郎，两家因院墙发生纠纷。张老夫人修书送张英。张英见信深感忧虑，回复老夫人：“千里家书只为墙，让人三尺又何妨？万里长城今犹在，不见当年秦始皇。”于是，张老夫人令家丁后退三尺筑墙。叶府很受感动，命家人也把院墙后移三尺。从此，张、叶两府消除隔阂，成通家之谊。

3、唐太宗重用魏征 中国历史上，唐太宗李世民之所以有“贞观之治”的辉煌，与他的宽容大度、善于听取不同意见，有直接关系。著名的大臣魏征，原来是李世民的兄长太子建成的臣属，在王室争权斗争中曾鼓动太子建成杀掉李世民。李世民发动玄武门政变，夺取政权后，不计旧恶，量才重用，使魏征觉得“喜逢知已之主，竭其力用”，忠心耿耿地辅佐李世民，为唐朝盛世的开创立下了汗马功劳。

选择论据的要求

（一）论据选择必须紧扣中心论点 有同学以“我们可以不欢迎挫折，但不应该回避挫折，畏惧挫折”为话题，以“挫折铸造成功”为中心，选了下面的论据，大家思考合适吗？

挫折铸造成功。我们学校一个女孩在学校踢足球，因表现很不理想而遭到老师的训斥。大家都说她并不适合这项运动，但她并没被挫折吓倒，更加发奋努力，终于考进了专业球队。

选择论据的要求

明确：不合适。首先“我们学校的一个女孩”这种说法似乎不典型，还有体育似乎需要天资的，而女孩在被认为是“不适合这项运动” 时，仍考进了足球队，只能说明要么老师说得不对，要么她开始只是没有发挥好。她实际是适合这项运动的。因此，用它做论据不典型。

（二）论据选择必须典型

古今中外，多少英雄豪杰、风流人物丧失理智，拜倒在感觉之中，铸成千古遗恨！秦王赢政，开创了大秦帝国，何其壮哉！然而，令人痛心的是他利令智昏，认为基业已固，企望恩蒙万世，自号“始皇”，对人民实行野蛮残酷的政治压迫和经济剥削，丧心病狂地“焚书”、“坑儒”、“以愚其黔首”，及至传至二世，终致“一夫作难而七庙隳，身死人手”，多么可叹！被誉为世界物理界“伟人”，发现万有引力定律的杰出科学家牛顿，晚年为“感觉”所左右，一味信奉神学，走了与科学背道而驰的道路，令人扼腕。当代著名作家周而复声名显赫，身为共产党员，却为“感觉”左右，竟然丧失理智，不顾民族尊严凭吊靖国神社。跪倒在犯下滔天大罪的日本战犯的脚下，给国家和人民造成奇耻大辱，他本人也因此声名狼藉。

这段文字从古今中外的角度，从政治家、科学家、作家的角度，从反面的角度来选取典型事例，说明了“跟着感觉走”的危害性，从而论证了“要跟着理智走的观点，具有很强的说服力。

（三）选择论据必须多角度、多层次、多侧面

选例不在多，而在精，如果能从不同层次，不同角度去选例，那么会起到以一当十的作用，会使论证全面，更有说服力。常用的选例角度有不同领域（政治、经济、军事、思想、科技、教育、体育、文化等），不同性质（正面、反面），不同地域（中国、外国、身边），不同时间（古代、近代、现当代）。

勤奋学习的是爱因斯坦，淡泊名利的是居里夫人，助人为乐的是郭明义，不畏死亡的是吴斌，身残志坚的是刘伟，孝老爱老的是孟佩杰。

（四）论据选择必须新鲜。

选择新鲜的别人尚未用过的论据是金子

别人已用的论据你能变换角度用是银子

别人经常用的而你又照搬照用的是石子

请你注意！

姜夔说：“僻事实用，熟事虚用。”即烂熟的材料不能铺陈，选择它只能“虚用”，一笔带过，而那些新颖、生动的典型材料则应把它作为主要论据来用。

（五）论据选择必须真实﹨准确。 论点“应该设法根据正确的和不容争辩的事实来建立一个可靠的基础”（《列宁全集》第23卷）。论据真实可靠，论点就令人信服；论据靠不往，论点就成了空中楼阁，对此，我们丝毫马虎不得。