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师梦圆高中语文教材同步苏教版必修三谏太宗十思疏下载详情
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必修三(2014年6月第5版)《谏太宗十思疏》优质课PPT课件下载

唐太宗

人以铜为镜,可以正衣冠;以古为镜,可以见兴替;以人为镜,可以知得失。魏征没,朕亡一镜矣!

明君—李世民

诤臣—魏徵

唐太宗和魏征,

一个爱才如命,善于纳谏,是历史上的“明君”;

一个忠心耿耿,敢于直谏 ,是历史上的“诤臣”。

唐朝初年,唐太宗常以隋朝的暴政为戒,不敢过分使用民力,能够节私欲明赏罚,广开言路,积极纳谏。到了贞观中期,生产有了较大发展,人民生活逐渐富裕,加以对外战争年年胜利,边防巩固,国威远扬,于是在一片文治武功的武欢呼声中,唐太宗渐渐骄奢,渐渐忘本,开始对百姓作威作福起来。尽管“百姓颇有怨嗟之言”,可是这声音早被朝野上下歌功颂德的欢呼声淹没了。正直的魏征对此深感担忧,贞观十一年(637)从三月到七月,五个月内他一连给唐太宗上了四疏,劝太宗“鉴彼之所亡,念我之所以保”,励精政道,巩固统治。

背景

一、诵读文本

(字音、句读、情感)

二、研习文本

(进谏的艺术)

巧设比喻说理委婉

正反对比增加力量

二、研习文本

(进谏的艺术)

放低姿态抬高皇帝

(下愚 明哲)

(人君当神器之重,居域中之大,将崇极天之峻,永保无疆之休。)

二、研习文本

(进谏的艺术)

为君分忧给出方法

“知足” “知止”

“念高危” “惧满溢”