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苏教2003课标版《季氏将伐颛臾》新课标PPT课件优质课下载
③诛：责 备。
【译文】
宰予大白天睡觉。孔子说：“腐烂的木头不堪雕刻。粪土的墙面不堪涂抹！对于宰予这样的人，还有什么好责备的呢？”
二怒
求也为季氏宰，无能改于其德，而赋粟倍他日。孔子曰：‘求非我徒也，小子鸣鼓而攻之可也。
【译文】
冉求当了季氏的家臣，不能改变季氏的德行，征收田赋反而比过去增加一倍。孔子说：‘冉求不是我的学生，弟子们，你们可以擂起鼓来声讨他！
季氏将伐颛臾
教学目标
1.掌握文言字词、句式等知识
2.能分析概括作者的观点态度，并作出评价。
整体感知课文
文中涉及了几个人物？他们之间有什么样的关系？
季氏
家臣
冉有、季路
学生
孔子
文中哪一句话交代了师生谈话的背景？
季氏将伐颛臾
背景介绍
孔子时代的鲁国，政治上处于动荡变革之中，当时，鲁桓公的后代季孙、孟孙、叔孙三大家族逐渐强大，鲁国公室日趋衰败。三大家族共同把持鲁国朝政，其中，季孙氏势力最大，他要讨伐颛臾的原因有二：其一是贪其土地，其二是担心颛臾对己不利。当时冉有（求）、季路（子路）都在季氏门下，且都参与了出征前的筹划。也就是在这时候，两人把这个消息告诉了孔子，由此引出了孔子和两位弟子的对话。
对于这件事师生的态度各是什么？从文中找出相关语句并用现代汉语回答、分析。
冉有
第一次