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《寡人之于国也》集体备课PPT课件优质课下载
孟 子
孟子（约前372—前289），名轲，战国邹（今山东邹县）人。思想家、教育家。
据《史记·孟子列传》载，当时“天下方务于合从连横，以攻伐为贤”，孟子颂“唐、虞、三代之德”，被诸侯认为远离实际而不被采纳。孟子“退而与万章之徒（轲之门人）序《诗》《书》，述仲尼之意，作《孟子》七篇”。
孟子继承孔子仁的思想，发展为仁政学说。他重视民心向背，主张“民贵君轻”。他把道德规范概括为四种：仁、义、礼、智。
寡人之于学习也
寡人之于学习也,尽心焉耳矣。物理差,则移其心于数学,移其力于英语;化学差亦然。察同桌之学习,无如寡人之用心者。同桌之分不加少,寡人之分不加多,何也?"同桌对曰:"君好睡,请以睡喻。周公召之,昏昏欲睡,弃笔曳书而倒。或半节而后醒,或整节而后醒。以半节笑整节,则何如?"曰:"不可,直不整节耳,是亦睡也。"曰:"君如知此,则无望分多于同桌也。"
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梁惠王为什么特别关注“民不加多”的问题？
移民移粟？
南宋?朱熹：“移民以就食，移粟以给其老稚之不能移者。”
“尽心”？
增强国力——称王
孟子是如何回答梁惠王之问的？
五十步笑百步：比喻自己跟别人有同样的缺点或错误，只是程度上轻一些，却讥笑别人。
五十步
一百步
梁惠王
邻国之君
移民移粟
无如梁惠王用心
尽心？
北宋?杨时：“移民移粟，荒政之所不废也。然不能行先王之道，而徒以是为尽心焉，则末矣。”
未行王道
孟子认为要使“民加多”要采取哪些措施？
不违农时