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必修四(2014年6月第5版)《*锦瑟》PPT课件优质课下载
5、是晚唐最出色的诗人之一,和杜牧合称“小李杜”,与温庭筠合称为“温李”。
锦 瑟
唐 李商隐
壹 初读印象,审美感知
李义山的《锦瑟》……,讲的什么事,我理会不着。拆开来一句一句叫我解释,我连文义也解不出来。但我觉得它美,读起来令我精神上得一种新鲜的愉快,须知美是多方面的,美是含有神秘性的。
——梁启超
1、解题
“锦瑟”是什么?全诗主要写“瑟”吗?为何以此为题?
2、找词眼
全诗主要写了什么内容?抒发了什么情感?(找原文)
贰 研读品味,体会情感
颔联和颈联是如何抒发情感的呢?使用了什么艺术手法?
品典
庄生晓梦迷蝴蝶,
望帝春心托杜鹃。
沧海月明珠有泪,
蓝田日暖玉生烟。
叁 知人论世,探究主旨
后人对《锦瑟》的几种解读:
1、悼亡诗
2、爱情诗
3、自伤身世诗
……
情种从《锦瑟》中痛感情爱,诗家从《锦瑟》中深得诗心,不平者从《锦瑟》中共鸣牢骚,久旅不归者吟《锦瑟》而思乡垂泪,这都是赏家与作者的合作成果。
——王蒙