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师梦圆高中语文教材同步苏教版唐诗宋词选读(选修) 春江花月夜下载详情
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唐诗宋词选读(选修)《春江花月夜》最新PPT课件优质课下载

的顶峰”。

【古今评说】

【作者介绍】

张若虚(约660-约720),扬州人,唐代

诗人。曾以“文词俊秀”而名显长安,与贺知章、

包融、张旭并称“吴中四士”。仅《全唐诗》录

存《代答闺梦还》、《春江花月夜》两首。

《春江花月夜》一千多年来为世人所倾倒,

诗人因此名垂后世。

春江月夜的美景

江畔月下的沉思

因月而起的情思

(一)写明月照耀下的江水花林的绚丽景观。

为下面对景抒情打下基础。 景物美

(二)由写景转向观照人生,思索茫茫人生

与漫漫宇宙之间的相互关系,以明月长照对

照人生短暂,抒写心中的感叹。 哲理美

(三)由感叹人生进而抒写思妇游子的离愁

别绪,讴歌人们对爱情的向往和对幸福的憧

憬. 情感美

【抒情层次】

4.在前几句诗中,诗人写到了哪些意象?请展开联想和想象,用自己的语言描绘这幅画面。

春江的潮水涌动,仿佛和大海连在一起,气势宏伟,这时一轮明月伴着潮头冉冉而升,明月与江潮相互辉映,波光粼粼,哪一处春江不在明月的朗照之中!江水曲曲弯弯地绕过花草遍地的春之原野,花林闪着银光,空中月光似天降流霜,江畔白沙与月光融成白茫茫的一片。

5、重点解析:“生”字,为何不用“升”。

一个“生”字,将明月拟人化,就赋予了明月与潮水以活泼的生命。诗人这里不用“升”字,一字之别,另有一番意味 .

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