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苏教2003课标版《燕歌行》集体备课PPT课件优质课下载
八句写出师;(烘托紧张气氛)
八句写战败;(揭示战败原因)
八句写被围;(刻画战士痛苦)
四句写死斗;(歌战士贬将帅)。
整体感知:层次梳理
汉家烟尘在东北,汉将辞家破残贼。
对破敌卫国,建立功勋,寄予希望,赞颂将士的英雄气概。
男儿本自重横行,天子非常赐颜色。
对骄恣蛮干,邀功求赏,深抱隐忧。
将领闻警受命率兵出征, 逐步推进,局势紧急,战火蔓延。
摐金伐鼓下榆关,旌旗逶迤碣石间。校尉羽书飞瀚海, 单于猎火照狼山。
山川萧条极边土,胡骑凭陵杂风雨。
自然环境的恶劣,
敌人的进攻猛烈,
官兵处境的险恶。
战士军前半死生,美人帐下犹歌舞。
对比。战士流血牺牲,将帅却流连声色——苦乐不均,死生迥异。
暗示了必败的原因——从内部瓦解了战斗力。
大漠穷秋塞草腓,孤城落日斗兵稀。
衰草连天,孤城落日,力竭兵稀,重围难解,有着鲜明的边塞特点的阴惨景色,烘托出残兵败卒心境的凄凉。
边塞秋末景色(衰败、萧瑟、肃杀) ——唐军兵力(枯竭),衬托出战事的惨烈,唐军伤亡惨重。
身当恩遇常轻敌,力尽关山未解围。
对比,将领身受皇恩常轻敌冒进以求赏;士卒竭力奋战仍未解除关山重围。
战败的原因有哪些?主要原因是什么?
自然环境恶劣,敌人凶悍