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唐诗宋词选读（选修）《梦游天姥吟留别》公开课PPT课件优质课下载
李白
1、“梦游”是一种表现手法，并非真梦。本诗既是记梦诗，也是游仙诗。
2、“吟”是古诗的一种文体，属歌行体的一种，内容多悲愁慨叹，形式上自由多样，如同散文中的随笔，可以不拘一格。
3、“留别”是留诗作别。用梦游天姥山的诗作别朋友。另名《梦游天姥山别东鲁诸公》
解析诗题
听老师范背，注意：
1、读准字音、句读。
2、标画出“梦境”部分。
3、在此基础上理清诗歌思路：
梦前——梦境——梦后
诗文初读
细读诗文，品味鉴赏
诵读“梦境”部分，思考：
按照时间和地点的变化，“梦境”部分可以细分为几幅画面？
示例：第一幅画面：月夜剡溪之景（我欲因之梦吴越……渌水荡漾清猿啼 ）
第二幅画面：日出山中之景 （脚著谢公屐 ……空中闻天鸡 ）
第三幅画面：傍晚山中之景（千岩万转路不定 ……水澹澹兮生烟 ）
第四幅画面：夜晚洞天之景（列缺霹雳 ……仙之人兮列如麻 ）
小组合作，朗读品味：
选一幅画面，有感情的朗读，从下面三个方面具体说说你的品读收获。
运用了 ？ 的手法（或词语），
描绘了 ？ 的画面，
融入了 ？ 的情感。
☆浪漫主义的主要表现手法：
①奇特的想象。②大胆的夸张