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师梦圆高中语文教材同步苏教版唐诗宋词选读(选修) 蝶恋花(庭院深深深几许)下载详情
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唐诗宋词选读(选修)《蝶恋花(庭院深深深几许)》新课标PPT课件优质课下载

学识渊博,勤于著述。

性情豪爽,胸怀博大,诙谐达观。

整体感知

这首词的题材

写暮春闺怨,是闺怨词(代言体)

这首词的感情基调

哀怨、凄苦

晏欧词均受南唐冯延巳的影响。

《艺概》:“冯延巳词,晏同叔得其俊,欧阳永叔得其深。”

这首词画面感非常强,请讨论有几幅画面,每幅画面的具体内容(环境、人物)和基调。

环境(庭院、杨柳、帘幕)

词开端不写佳人,先写佳人居处。由外景到内景,以深邃的居室烘托深邃的感情,以灰暗凄惨的色彩渲染孤独伤感的心情。三迭“深”字,则庭院幽深,禁锢高门,与外隔绝、闺房寂落之况,可以想见。树多雾浓、帘幕严密,愈见其深。

女主人公(楼高、不见)

生活在幽闭状态,与世隔绝,身心两方面都受到压抑与禁锢。孤身独处,心事深沉。物质环境之华贵,终难弥补感情世界之凄清。

第一幅图:少妇深闺独处

环境

章台路上,歌楼妓院林立,车水马龙。男人们寻花问柳,醉生梦死。

男子

乘坐着豪华的车骑,在温柔富贵乡里尽情享乐。他放浪形骸,冶游不归,薄情寡义。

第二幅图:男子放纵享乐

环境

暮春时节,凄风苦雨,催送着残春;傍晚时分,雨横风狂。凄凉、惨苦。

女主人公(无计留春、泪眼问花)

风雨无情,留春不住。时光流逝,催送着女主人的芳年。她只好把感情寄托到命运同她一样的花上,但花儿无情,报以冷漠。

第三幅图:少妇泪眼问花

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