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师梦圆高中语文教材同步苏教版唐诗宋词选读(选修) 蝶恋花(庭院深深深几许)下载详情
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《蝶恋花(庭院深深深几许)》新课标PPT课件优质课下载

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欧阳修(1007——1072),自称庐陵人,字永叔,号醉翁,晚号六一居士(客有问曰:“六一,何谓也?”居士曰:“吾家藏书一万卷,集录三代以来金石遗文一千卷,有琴一张,有棋一局,而常置酒一壶。”客曰:“是为五一尔,奈何?”居士曰:“以吾一翁,老于此五物之间,是岂不为六一乎?”)谥号“文忠”。北宋诗文革新运动的领袖,“唐宋古文八大家”之一。著有《欧阳文忠公文集》。

预学寻疑

诵读

诵读

蝶恋花

庭院深深深几许。杨柳堆烟,帘幕无重数。玉勒雕鞍游冶处,楼高不见章台路。

雨横风狂三月暮。门掩黄昏,无计留春住。泪眼问花花不语。乱红飞过秋千去。

——欧阳修

【理解词意】

  深深的庭院不知有多深?烟雾笼罩着杨柳,一重重帘幕多得难以计数。华车骏马如今在哪里游冶,被高楼挡住,望不到不见章台路。

风狂雨骤的暮春三月,时近黄昏掩起门户,却没有办法把春光留住。我泪眼汪汪问花,花默默不语,只见散乱的落花飞过秋千去。

整体感知

分别概括上下片的内容。

预学质疑

上片:写庭院之景。

下片:写闺妇之情。

小组合作

1.赏析“深”字。

2.赏析“堆”字。

3.“庭院深深深几许,杨柳堆烟,帘幕无重数”三句的艺术手法及效果。

4.女主人公如何孤寂凄苦的原因何在呢?

5.“雨横风狂三月暮,门掩黄昏,无计留春住。”表达了闺妇何种愁思?

6 .“泪眼问花花不语,乱红飞过秋千去”寄深于浅,借景抒情,包含多层意蕴,说说有哪几层意蕴?

导学探疑

教材