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苏教2003课标版《水龙吟（楚天千里清秋）》集体备课PPT课件优质课下载
2.背诵、默写全词。
一、第一次朗读全词，读准字音和停顿。
二、第二次朗读全词，结合补充注解理解词意。
如有问题，互助解答或请举手提问。
1.辛弃疾23岁南渡，却不受重视，26岁上《美芹十论》，提出抗金策略，又不被采纳。淳熙元年（1174年），35岁的辛弃疾在建康担任江东安抚司参议官。南渡已十二年，还不能北伐抗敌，他深感压抑，愤懑不平。为消愁解闷，他登上赏心亭，面对大好江山，百感交集，痛惜自己满怀壮志却老大无成，写下这首慷慨激昂的《水龙吟》。
2.楚天：泛指南方天空。
3.玉簪、螺髻：玉做的簪子，像海螺形状的发髻，这里比喻高矮和形状各不相同的山岭。
4.吴钩：出自唐李贺《南园》：“男儿何不带吴钩，收取关山五十州。”这里应该是以吴钩自喻，空有一身才华，却无用武之地。
5.鲈鱼堪鲙：西晋张翰（字季鹰）在洛阳做官，见秋风起，想起家乡吴中莼羹、鲈鱼脍等美味，遂辞官回乡。后将思念家乡称为莼鲈之思。
6.树犹如此：又见虞信《枯树赋》：树犹如此，人何以堪！意思是说，当年栽种的柳树，繁茂可爱，现在看到它们枯败凋零，不能不令人凄伤。在短短的时间里树都老得不成样子了，人又怎能经受得住年岁的催迫！
7.英雄泪：英雄因失意而流的热泪。
三、第三次朗读，思考并回答问题。
结合词意，谈谈词人抒发了哪些“登临意”。
1.无人会，登临意。
慨叹自己空有恢复中原的抱负，而南宋统治集团对他猜忌排挤，没有人是他的知音。
2.休说鲈鱼堪脍，尽西风、季鹰归未？
既写了有家难归的乡思，又抒发了对金人入侵的仇恨和对不思复国的南宋朝廷的激愤。
3.求田问舍，怕应羞见，刘郎才气。
抒发自己志在收复河山的远大抱负和胸襟。
4.可惜流年，忧愁风雨，树犹如此！
抒发自己为时光流逝，国事飘摇，北伐无期，恐年岁渐增而无力为国效命而悲叹。
5.倩何人，唤取红巾翠袖，揾英雄泪。
写辛弃疾自伤抱负不能实现，时无知己，得不到同情与慰藉的悲叹。
四、当堂背诵、默写全词。