苏教2003课标版《水龙吟（楚天千里清秋）》精品PPT课件优质课下载

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⑥少年不识愁滋味，爱上层楼，爱上层楼，为赋新词强说愁。

水龙吟

登建康赏心亭

学习目标

1、了解辛弃疾及本词作的背景和内容。

2、感悟辛弃疾在本词中体现的豪放风格，体会词人的情感。

3、学习本词的艺术手法。

辛弃疾（1140－1207）享年67岁，南宋词人。原字坦夫，改字 ，号 ，汉族， 山东历城（今山东济南）人。我国历史上伟大的豪放派词人和爱国者。 与 齐名，并号称 ，史上与李清照并称“济南二安”。

有人这样赞美过他：稼轩者，人中之杰，词中之龙。其词题材广泛，善于熔铸典故，以文为词；词风以豪放为主；《稼轩长短句》。

他原是智勇双全的英雄，也天生一副英雄相貌。

因生长于金人占领区，自幼就决心为民族复仇雪耻、收复失地。因此，他一生都在进行抗金御敌，统一中原的奋斗。自符离之战失败后，南宋王朝一战丧胆，甘心纳贡求和。身为“归正人”的辛弃疾，因受到歧视而不被重用。所以，其词多数抒写力图恢复国家统一的爱国热情，倾诉壮志难酬的悲愤。

3、被贬家居，反复起用时期 。被罢职，闲居在信州上饶（今江西省上饶市）前后近20年。到了晚年，朝廷情势危急，被起用，但仍然得不到信任，最后含恨辞世。

1、起义南归时期。曾率领2000多人起义抗金，后投奔耿京为首的抗金农民义军。

2、辗转任职时期 。南归后，在历任地方官期间为北伐积极做好准备，表现出非凡的军事和政治才干，但遭到主和派的打击，被罢职。

少有宏愿

一生求索

壮志难酬

掌握生字读音；

注意停顿、语气和情感的把握；

充满感情的朗读 ；

结合课下注释，理解词的意思。

倾情诵读，整体感知

上片写了哪些意象？这些意象有什么特点？

词人除了写景，还写到了自己的行为，你能找出一些富有表现力的动词吗？它们又表达了词人怎样的情感呢？说说你的理解。

思考