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《论语》《孟子》选读（选修）《夫子自道》公开课PPT课件优质课下载
沐浴先哲思想的光辉
前数千年的文化赖孔子而传，
后数千年的文化赖孔子而开。
-----《中国文化史》
孔子和《论语》
《论语》的成书约在战国之初，由弟子门人所集。《论语》主要记述了孔子及其弟子的言行，较集中地反映了孔子的哲学、政治、学术、教育思想等等，是研究孔子思想学说的最集中、最重要的文献，儒家的主要经典，南宋理学家朱熹将《大学》《中庸》《论语》《孟子》合编为“四书”，其中《论语》被列为首位，元明清六百年间，“四书”一直是科举考试的主要内容。
《论语》的影响
《论语》对日本、朝鲜甚至欧洲一些国家都产生过深远的影响。十六世纪下半叶，欧洲传教士将《论语》首次传到西方，德国哲学家莱布尼兹、法国启蒙思想家伏尔泰、还有被马克思称“现代政治经济学始祖”的魁奈等欧洲著名人物，对孔子的思想人格都十分崇拜。直到现在，还有不少西方思想家，力图在孔子学说中寻求解决伦理道德方面问题的启示。
其实，孔子是谁？在我看来，敬而不远，我对他充满了肃穆的尊敬，但是同时他又有一种温暖的亲切。我能看见他亲切的笑容。我从来觉得，亲近圣贤，就是让他成为我们生活中一种坚强的力量，这才是我对他的态度。讲起《论语》这部经典，我觉得是那么简单那么新颖，它讲的全是我们身边的道理。
------于丹
怎样学习这本书？
首先：把握主要内容，认真读注释，借助工具书把握孔孟言论的基本意思。
其次：了解孔孟的伟大智慧，反复诵读其中的精彩语句，从而理解中华文化精神。
最后：对其中自己特别感兴趣的问题进行重点研讨、反思、探究疑点和难点，提出自己的见解。
让先哲思想的光辉照亮我们前行
1、学生自读，找出自己的疑点，以备讨论交流。
2、学生质疑，师生共同讨论解决疑难。
(1)不惑：掌握了知识，不被外界事物所迷惑。
(2)天命：指不能为人力所支配的事情。
(3)耳顺：对此有多种解释。一般而言，指对那些于己不利的意见也能正确对待。
(4)从心所欲不逾矩：从，遵从的意思；逾，越过；矩，规矩。
(5)伐：夸耀。
(6)施劳：施，表白。劳，功劳。
(7)少者怀之：让少者得到关怀。（8）夫子自道：指本意是说别人而事实上正说着自己。
（1）孔子自述了他学习和修养的过程。