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师梦圆高中语文教材同步苏教版《史记》选读(选修) 管仲列传下载详情
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《史记》选读(选修)《管仲列传》精品PPT课件优质课下载

管仲既用,任政于齐,齐桓公以霸,九合诸侯,一匡天下,管仲之谋也。

活动一:集思广益,疏通文本

分财利多自与

吾尝三仕三见逐于君,鲍叔不以我为不肖。

公子纠败,召忽死 之

活动一:集思广益,疏通文本

以区区之齐在海滨

与俗同好恶

故论卑而易行

俗之所欲,因而予之;俗之所否,因而去之。

活动一:集思广益,疏通文本

善因祸而为福

桓公实怒少姬,南袭蔡,管仲因而伐楚,责包茅不入贡于周室。

桓公实北征山戎,而管仲因而令燕修召公之政。

活动一:集思广益,疏通文本

管仲世所谓贤臣,然孔子小之。

岂以为周道衰微,桓公既贤,而不勉之至王,乃称霸哉?

语曰“将顺其美,匡救其恶,故上下能相亲也”。

岂管仲之谓乎?

活动二:畅所欲言,探究原因

思考:从这篇传记看,管仲能取得从政的极大成功,原因有哪些?

主观原因:

1.有“与俗同好恶”“令顺民心”的施政指导思想。

2.有“善因祸而为福,转败而为功”的施政才能。

客观原因:鲍叔牙的举荐(朋友知己之情)