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师梦圆高中语文教材同步苏教版《史记》选读(选修) *滑稽列传下载详情
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《*滑稽列传》新课标PPT课件优质课下载

2、学会用归谬法来驳斥对方观点。

3、能够用智慧的幽默的方式解决问题,领悟语言的智慧美。

自由朗读本文中描写优孟优旃的文字,看看他们在讽谏君王的哪些事中用了同一种方法?

走进文本

优孟 讽谏“贱人贵马”

优旃 谏阻扩大苑囿

劝戒油漆城墙

优孟闻之,入殿门,仰天大哭。王惊而问其故。﹨优孟曰:“马者王之所爱也,以楚国堂堂之大,何求不得,而以大夫礼葬之,薄,请以人君礼葬之。”﹨王曰:“何如?”对曰:“臣请以雕玉为棺文梓为椁,楩枫豫章为题凑,发甲卒为穿圹,老弱负土,齐、赵陪位于前,韩魏翼卫其后,庙食太牢,奉以万户之邑。﹨诸侯闻之,皆知大王贱人而贵马也。”

王曰:“寡人之过一至此也!为之奈何?”优孟曰:“请为大王六畜葬之。……葬之于人腹肠。”于是王乃使以马属太官,无令天下久闻也。

析一析(1)

其后两百余年,秦有优旃。

优旃者,秦倡侏儒也。善为笑言,然合于大道。

始皇尝议欲大苑囿,东至函谷关,西至雍、陈仓。﹨优旃曰:“善。﹨多纵禽兽于其中,寇从东方来,令麋鹿触之足矣。”﹨始皇以故辍止。

二世立,又欲漆其城。﹨优旃曰:“善。主上虽无言,臣固将请之。 ﹨漆城虽于百姓愁费,然佳哉!漆城荡荡,寇来不能上。即欲就之,易为漆耳,顾难为荫室。” ﹨于是二世笑之,以其故止。

析一析(2)

高高在上的君王,常常很难接纳大臣们谏言,但这两个娼优却能成功进谏,原因何在?

善于抓住君主的特点,采用的轻松活泼、诙谐戏谑的形式,欲擒故纵,先顺着国君的意思,然后巧妙地指出其荒谬之处及危害后果,让国君改变主张。(归谬法)

语言的智慧

齐景公喜欢射鸟,让烛邹掌管那些鸟,但鸟跑掉了。景公大怒,要杀掉他。

晏子说:“烛邹的罪有三条,我请求列出他的罪过再杀掉他。”景公说:“可以。”于是召来烛邹并在景公面前列出这些罪过,晏子说:“烛邹,你为国君掌管鸟而丢失了,是第一条罪;使我们的国君因为丢鸟的事情而杀人,是第二条罪;使诸侯们知道这件事了,以为我们的国君重视鸟而轻视士人,是第三条罪。”把烛邹的罪状列完了,晏子请示杀了烛邹。

景公说:“不要杀了,我明白你的指教。”

赏一赏 感受归谬法的魅力(一)

巧妙、智慧

……进医院,还没等坐下哪,偏方大夫来了,光给偏方:

“嘛病?嘛病?你是嘛病?说话!”