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苏教2003课标版《魏公子列传》PPT课件优质课下载
2. 分析司马迁刻画人物形象的方法。
3.探究文本，感受信陵君和侯生等人物的人格魅力。
活动一：课堂检测 ，巩固基础
翻译下列语句，掌握重点文言知识
1、公子为人仁而下士，士无贤不肖皆谦而礼交之，不敢以其富贵骄士。
2、公子从车骑，虚左，自迎夷门侯生。
3、“胜所以自附为婚姻者，以公子之高义，为能急人之困。
“ 能以富贵下贫贱，贤能诎于不肖，唯信陵君为能行之。作《魏公子列传》……” 《太史公自序》
（4）公子即合符，而晋鄙不授公子兵而复请之，事必危矣。臣客屠者朱亥可与俱，此人力士。晋鄙听，大善；不听，可使击之。”
（5）公子与侯生决，至军，侯生果北乡自刭。
士为知己者死
活动二：合作探究 赏析形象
思考：鲁迅高度评价《史记》为“史家之绝唱，无韵之离骚”，你认为本文是如何体现这一说法的，请从人物刻画方法、笔墨详略等方面加以分析。
1、文章是用哪些方法来刻画魏公子的人物性格的？
对比描写
侯生的无礼和公子的谦逊
魏王的胆怯和无能——公子的果敢和贤能
侧面烘托
市人、从骑
正面描写：（神态、语言、动作、细节等）
平原君的贤能和信陵君的贤能
赏析情节详略：
亲迎候生
数请朱亥
侯赢献计