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苏教2003课标版《万事通》新课标PPT课件优质课下载
【英】毛姆
教学目标：
1.完成一张图表，感知柯拉达先生的形象；
2.根据一张图表，探究作者的写作意图。
一、初读文本,提出疑惑
二、细读文章，感知人物形象。
1. 在文中圈画评点完成表格。
事件
性格或形象
“我”对“柯拉达先生”的态度
事件
性格 或形象
“我”对柯拉达先生的态度
听其名字
认识之前，思想上
就已经准备讨厌他了。
见其行李
有些邋遢、讲究
实在没有一点好感
人物登场
交谈喝酒
热情、健谈、随便
爱国
我不喜欢柯拉达先生
玩牌