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师梦圆高中语文教材同步苏教版现代散文选读(选修) *女歌手下载详情
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现代散文选读(选修)《*女歌手》优质课PPT课件下载

淮阴师院附中 周艳

2018.04.12

学习目标:

1.探究散文的人物、情感之美。

2.认识自我存在的价值,即使身处逆境也永不消沉。

初读文本,理清思路

1—30:写童年盖尔卡随父点亮航标灯的一次航程。

1-7: 航前

8-24: 航中

25-30:航后

31—33:写成年后的盖尔卡对童年生活的回忆和对亲人的思念

文中所写的“女歌手”是个什么样的人?

细读文本,感受人物之美

分分析人物形象的方法 分析分析

1.人物的正面描写:外貌肖像,神态,语言,心理,动作。这些描写是文学作品人物形象分析的着手点,尤其是一些重点细节。

2.侧面描写人物的手法:对比;衬托(正衬,反衬);欲扬先抑;似褒实贬等。

细读文本,感受人物之美

细读文本,感受人物之美

盖尔卡是一个生活贫困,天真中透着成熟,快乐中含着忧伤。会在单调的生活中苦中作乐,对生活知足热爱的小女孩。

深读文本,体验情感之美

思考:是什么让盖尔卡保持着天真和快乐呢?

亲情之爱

自然之爱

①第4段:“胆怯地拍打自己的口袋”,是真的胆怯?还是有意为之?

②第1—7段:为出发作生活用品准备,整个过程中父亲倒像助手,还不时犯些小错误。