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苏教2003课标版《＊女歌手》集体备课PPT课件优质课下载
夕阳西下—夕阳消失—夜幕降临
语言优美，富有童话色彩
父亲给予盖尔卡的爱
体现在哪些方面？
? ◇“大海见过世面，大海仿佛银白眉毛的老者阅历很深，所以它才忧伤多于快乐。”（《故乡的小白桦》）?
◇“疲惫和担忧笼罩着自然界，接踵而来的是全然融入秋色，是依依不舍地与温暖告别。”（《秋之将至》）
--阿斯塔菲耶夫
我试图、也能够在一切事和一切人中品味出值得忧伤的东西。这种忧伤是发人深省的东西，因而让人成为思想的动物；这种忧伤是让人心软的东西，因而让人成为善良的动物。 ——— 阿斯塔菲耶夫
每当我遭遇挫折或心情忧郁时，我会想起巴金的《灯》，柯罗连科的《灯光》，还有阿斯塔菲耶夫的《树号》，那树号与那些灯一起生动而友善地引导我，召唤我，让我继续走向生活的深处……阿斯塔菲耶夫出色地将苦难转化为“田园交响曲”。
——庞余亮
“美丽总是愁人的，也是使人受用的。”
——沈从文
曹文轩的作品书写了关于悲伤和苦痛的童年生活。他的作品非常美丽，为孩子们树立了面对艰难生活挑战的榜样。
（“国际安徒生文学奖”颁奖词）
体验忧伤，将忧伤上升到审美的范畴，这是人类艺术由来已久的一种处理方式，更是中外文学中的一个传统。
课后作业（三题任选二题）
1、课外阅读阿斯塔菲耶夫的其它散文作品。
2、仿写课文内容，尝试写一段你印象深刻且充满忧伤的自然景观画面，将忧伤情感传递出来。
3、《边城》中“翠翠”这一形象也具有忧伤美。尝试写一篇小论文，探究“翠翠”与“盖尔卡”忧伤的异同。