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现代散文选读（选修）《送考》优质课PPT课件下载
（4分）社会环境和平安宁；生活节奏缓慢，有规律；民风淳朴；人们清闲慵懒。
（评分建议：每点1分，意思对即可）
14.作者为何详写赶街子的场景？请简要分析。（6分）
（6分）赶街子场景具体写出了山城人迟缓闲懒、没有时间观念的生活特性；赶街子是山城人的生活形成一种特殊样式的主因；以点带面，具体刻画出山城的生活状态，给人深刻印象。（评分建议：每点2分，意思对即可）
15.本文重点叙写山城生活，请探究作者的感情取向。（6分）
（6分）对和平淳朴生活的向往；对山城中人们迟缓闲懒生活的不满；小住山城，对自己单调乏味生活的苦闷、无奈；滞留山城，找不到更好去处，感到迷惘；身处山城，依然能在寂寞里抱有希望的自我安慰（自嘲）。（评分建议：每点2分，答对三点得6分；意思对即可）
16.结合上下文，理解第②段中画线句子的含义。（6分）
（6分）悲剧让人在宣泄了郁积的痛苦和挫折感后（2分），唤起灵魂中一丝潜藏在内心深处的崇高庄严的感情，让人产生悲剧快感（2分）。揭示了悲剧的意义（2分）。
17.请简要分析文章第④段的论述层次。（6分）
（6分）首先提出“悲剧效果中还有恐惧”的观点；接着阐述悲剧中的恐惧的内涵；最后引用名言揭示悲剧中的恐惧的作用。（评分建议：每点2分，意思对即可）。
18.西南联大师生吟唱校歌时，会产生哪些“现实中的悲剧快感”？（6分）
（6分）①宣泄痛苦、挫折感时产生的崇高庄严感；②把个体命运与祖国、人民命运联系在一起而产生的审美同情；⑨感到压抑、震惊（或深感忧患）而反抗、振奋。