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苏教2003课标版《＊鞋的故事》优质课PPT课件下载
3、通过追问人物行为、心理变化的原因，理解作者的情感态度。
孙犁（1913——2002），现代作家。原名孙树勋，河北安平县人。
他的小说作品追求散文式的格调，追求诗歌般的意境，形成独特的艺术风格，并对当代文学产生极大的影响，造成了一个作家群，这个作家群被当代文坛誉为“荷花淀派”。? 主要作品：小说散文集《白洋淀纪事》、长篇小说《风云初记》、中篇小说《铁木前传》等 。
检查预习
1、正音
别（ ）扭 馈( ) 赠
皱（ ）纹 撩（ ）衣襟
箍（ ）好 勉强（ ）
淤( ) 血 匀称( )
检查预习
1、正音
别（biè）扭 馈(kuì) 赠
皱（zhòu）纹 撩（liāo）衣襟
箍（gū）好 勉强（qiǎng）
淤(yū) 血 匀称(chèn)
文章标题是“鞋的故事”，作者到底围绕鞋讲了一个怎样的故事？
我送钱给小书绫作为结婚的礼物，小书绫为了答谢我先后给我做了两双鞋，作者由此生发感慨。
初读文本，整体感知：
文章思路分析? 全文共有38个自然段。按故事情节的发展，可分为三个部分：? 1—2段为第一部分，写作家自己对“家做鞋”感情；? 3—37段为第二部分，写发生在自己与小书绫之间关于鞋的故事；? 38段为第三部分，抒发感慨，升华主题。
写人记事的散文
记了什么事？
写了什么人？为什么做这件事？
结果？为什么结果这样？
事→人→情感态度
小书绫第一次做鞋