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苏教2003课标版《想念地坛》公开课PPT课件优质课下载
3、安静如地坛，美好如史铁生。一起寻找我们生活的美好。 ——思考、写作
一、品读“安静如你，氤氲开去”的美好。
1、请大家自由朗读1-9段，找出描写地坛安静的句子，说说地坛的安静具有哪些美好的特点。
小结：
愿有一处安静的所在，
如地坛般寂寂有声，
如地坛般悠远浑厚，
如地坛般恒久辽阔，
它的陪伴，
让我们安稳、轻松、快慰，
回眸处，
安静如你，美好如斯。
二、感悟“回归零度，独信柔弱”的美好
1、那么，史铁生是如何写作的？请大家在第10段找出答案。
“也不考虑词句，也不过问技巧，也不以为能拿它去派什么用场，只是写”
2、请大家小组合作，讨论:
①在12-15段，找出文中对“写作的零度”这个概念的解读。
②互相交流你们的理解
③划出不理解的地方。
①写作的零度即生命的起点，写作由之出发的地方即生命之固有的疑难，写作之终于的寻求，即灵魂最初的眺望。
②“写作的零度”，当然不是说清高到不必理睬纷繁的实际生活，洁癖到把变迁的历史虚无得干净，只在形而上寻求生命的解答。
③零度，一是说生命本无意义，零嘛，本来什么都没有；二是说，可平白无故地生命他来了，是何用意？虚位以待，来向你要求意义。
小结：
写作的零度，就是用写作这种方式去叩问生命的意义。