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苏教2003课标版《论睁了眼看》PPT课件优质课下载
3.总结本文的论述思路。
二、交流质疑、精讲点拨
1.鲁迅是如何深刻地揭示“瞒和骗”的文学传统产生的社会历史根源的？
2.“文艺是国民精神所发的火光，同时也是引导国民精神的前途的灯火。” 这句话该如何理解？
三、当堂反馈
1.文中画线句子递进关系用得很精妙，请简要赏析。（6分）
2.古代作家如何看待才子佳人“私订终身”的？作者用《红楼梦》一例有何作用？（6分）
3.请简要概述本文的论述思路。（6分）
谢谢大家！