语言规范与创新（选修）《简明、连贯、得体之法》集体备课PPT课件优质课下载

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1. 了解考纲要求及高考考查形式，探究命题规律。

2. 小组竞赛，识记常见谦词敬语。

3.小组讨论，总结语言得体的原则。

4.独立思考，运用语言得体的原则恰当地表情达意。

考点解读

1.语言得体：语言表达符合具体的对象、情境、语体，选用恰当的语句来表情达意

2.“得体”具体考察内容

（1)体现外部语境（各种情境条件）要求，就是说话用语要：①掌握谦敬②分清对象③注意场合④明确目的。

(2)体现内部语境（上下文）要求，就是要分清语体，做到语体（口语、书面语）色彩和文体（文艺语体、科学语体、政论语体、公文语体等）色彩得当。

江苏省历年得体题的考查

年份

语言得体题的直接或间接考查

2010年

4.2010年上海世博会丹麦国家馆，有一尊“小美人鱼”铜像。(5分) (2)请以“小美人鱼”的口吻写一段不超过30个字的话，表达对上海世博会的祝愿或赞美。（简明、连贯、得体、准确）

2011年

4.为纪念辛亥革命100周年，学校拟在校园网主页增设“辛亥英烈”专栏。请写出鲁迅小说中以秋瑾为原型塑造的辛亥革命志士形象姓名及作品名，并为该专栏写一段不超过25个字的按语。（5分）（简明、连贯、得体、准确）

2014年

3. 下列交际用语使用不得体的一项是(3 分)（ ）

考查形式多样，有时单独设题、有时和其他知识点综合考查；试题内容越来越贴近时代，贴近生活。

如何才能使语言表达得体呢？

（一）材料

《中国诗词大会》使董卿红遍大江南北，她那高超的口才给观众留下了深刻的印象。百人团中有一位选手的父亲是盲人，从小父亲教他诗词，董卿就用双目失明的博尔赫斯来鼓励这位选手的父亲：“上天给了我浩瀚的书海和一双看不见的双眼，即便如此，我依然暗暗设想，天堂就是图书馆的模样。” 独臂女孩张超凡参加比赛，董卿这样说：“每一个人都不完整，只不过有些是看得见的残缺，有些是看不见的。但是在你身上最宝贵的是，你有你的乐观、坚强、勇敢，去追求了一颗完整的心灵和完整的精神世界，这是值得钦佩的。”

分清对象，得体表述

请同学们思考，董卿的语言得体体现在什么方面？

（二）材料