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苏教2003课标版《借我一双慧眼——观察、选择、提炼》PPT课件优质课下载
领导、员工
策略点拨：多领域、多角度的发散思维:距离近远，关系亲疏，
熟悉与否，职业年龄、地位职务等。
不同职业、环境
不同年龄、心理
不同身份、地位
不同文化、地域
典型人物
居住场所
随身物品
身形外貌
习惯动作
（神情或语言）
职业情况
社会身份
社会评价
家庭身世
典型事迹
“我”与之相逢、相识、相处的经历
策略点拨：
1.全面、多角度观察；
2.直接观察,间接了解；
3.内在外在,典型事件；
4.与自己的交往经历;
5.思考观察点与主旨的内在关联，进行恰当的提炼。