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《列代数式》新课标PPT课件优质课下载
3. 小华、小明的速度分别为x米/秒，y米/秒，6分钟后他们一共走了________ 米
4. 小彬拿168元钱去买钢笔，买了单价为5元的钢笔n支，则剩下的钱为_____ 元。
360( x+ y )
（168-5n)
（50-x）
（1）划分层次，理清运算顺序，可按语句中的“的”和“与”字来划分.先读先写，后读后写.
m-2n
(a+b)2
( a+b)2
a2+( b)2
例1：
类型1 文字题中代数式列法.
（2） 正确理解关键词，并转化为运算符号。（ 和、差、积、商、大、小、多、少、几倍、几分之几、增加、减少等词语. )
（3）注意括号的应用。
§3.1.3 列代数式
设某数为x，用代数式表示：
（1） 比某数的3倍 大1的数；
（2） 比某数大10%的数；
（3） 某数与 的和的3倍；
（4） 某数的倒数与5的差.
（5）与该数的乘积为9的数。
比一比 看谁做得快又好
§3.1.3 列代数式
列代数式要“咬文嚼字”
a、b两数的平方和：