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七年级上册(2012年7月第1版)《合并同类项》PPT课件优质课下载
2、掌握合并同类项的方法,并能准确合并同类项。
周末,陈刚同学一家要外出游玩,爸爸、
妈妈和陈刚各自选了他们要吃的东西:
买的时候,陈刚怎么对营业员说?
____个汉堡____个苹果____个草莓_____瓶饮料
4 3 8 2
生活中处处有数学,你能从以上的例子中找出数学方法吗?
情景导入
思考探究
观察下列单项式,把你认为属于同一类型的放在同一圆圈中。
归纳:
所含字母相同,并且相同字母的指数
也分别相同的项叫做同类项。
常数项也是同类项。
同类项的概念:
像3a与-5a,6x2y与3x2y,-2t4与t4 这样,
注意:
(2) 所有常数项都是同类项。
例如: 3与-2也是同类项
(1)三个相同
1、下列各组中的两项是否同类项?如果是在括号内打“√”,如果不是打“╳”,并说出为什么?
判断同类项的方法
字母相同
相同字母的指数也相同
√