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2、数数下图中共有多少个角，并猜想角的个数与射线条数之间的关系：
个角 个角 个角
猜想：当有n条射线时，共有 个角。
3、问题联想，合作探究： 生活中或数学中还有哪些与数线段有关的问题？
二、变一变：
1、旋转变化：
如图，点B为线段AC的中点，以点A为旋转中心，逆时针旋转60o得到线段AC’，且B’为AC’的中点，连接BB’，CC’，
求∠ABB’、∠C的度数。
C'
B'
A
B
C
2、轴对称变化——将军饮马
古希腊一位将军要从A地出发到河边（如下图MN）去饮马，然后再回到驻地B。问怎样选择饮马地点，才能使路程最短？
A
B
三、探一探： 寻找生活中和数学中与本节课知识有关的数学题，做到学以致用。
寄语：
人生如线段，端点如驿站 ，让我们从线段出发，走出最美的风景，创造精彩的人生！