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七年级下册（2012年7月第1版）《不等式的解集》优质课PPT课件下载
3.会用不等式表示相关语言
不等式：用不等号“<”或“>”表示不等关系的式子.
含有 “≠”的也是不等式
目标1.掌握不等式的概念，会识别不等式
例：下列式子是不等式的有（ ）个
-5，y-1>0 , -1<2 , b=1 , x-y+1, x-1≠y+1
目标1.掌握不等式的概念，会识别不等式
例：下列式子是不等式的有（ ）个
-5，y-1>0 , -1<2 , b=1 , x-y+1, x-1≠y+1
目标1.掌握不等式的概念，会识别不等式
3
你来猜猜看？
1、判断下列各式中哪些是不等式，哪些不是。
⑴ x+1=2 ⑵ 5x-3＞1 ⑶ x-6
⑷ 11x-4<6 ⑸ 7＞4 ⑹2x-y>0
√
＋
＋
√
√
√
x
2x
比较 2x 与10 的大小
7